19 марта 2021 года отдел специального и инклюзивного образования ГОУДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» в дистанционном формате проводит педагогическую лабораторию по проблеме: «Современные векторы развития системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья», с целью повышения качества организации ранней помощи детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.

К участию в мероприятии приглашаются руководящие и педагогические кадры дошкольных образовательных организаций (учреждений) (групп) комбинированного и компенсирующего типа Донецкой Народной Республики.

В рамках работы педагогической лаборатории, специалисты организаций (учреждений) дошкольного образования смогут познакомиться с современными векторами организации ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграции в образовательное пространство Российской Федерации; возможностями создания служб ранней помощи, согласно современных стандартов; приоритетными направлениями деятельности дошкольных образовательных организаций (учреждений) в контексте реализации комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; продемонстрировать особенности создания развивающего образовательно-реабилитационного пространства для воспитанников с расстройствами аутистического спектра, нарушениями слуха, тяжелыми и множественными нарушениями развития; представить лучшие психолого-педагогические практики реализации коррекционно-развивающих программ и современных педагогических технологий в системе ранней коррекционной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и другие.

Данное мероприятие позволит обеспечить продуктивную деятельность руководящих и педагогических кадров дошкольных образовательных организаций (учреждений) Донецкой Народной Республики в контексте проектирования и реализации актуальных и инновационных педагогических практик в системе ранней помощи детям дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Материалы оффлайн-мероприятия будут расположены на сайте отдела специального и инклюзивного образования 19 марта 2021 года в 13.00. http://vso-ippo.at.ua/

Кафедра дошкольного, начального и специального общего образования

Отдел специального и инклюзивного образования

МАТЕРИАЛЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ ПО ПРОБЛЕМЕ: «СОВРЕМЕННЫЕ ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

ФОТОГАЛЕРЕЯ ВОСПИТАННИКОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«ДОНЕЦКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ №1«ТЕРЕМОК»

СОВРЕМЕННЫЕ ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ. ТЕХНОЛОГИИ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Балашова Евгения Сергеевна, методист отдела специального и инклюзивного образования ГОУ ДПО «Донецкого РИДПО»

РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА КАК ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА

Макеенко Елена Павловна, старший преподаватель кафедры дошкольного, начального и специального общего образования ГОУ ДПО «Донецкого РИДПО»

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Баряк Елена Эдуардовна, старший воспитатель МДОУ «Детский сад №168 компенсирующего типа города Макеевки»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ PECS В СИСТЕМЕ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

Ганислав Ирина Николаевна, учитель-дефектолог МДОУ «Детский сад №168 компенсирующего типа города Макеевки»

МЕТОД ГЛОБАЛЬНОГО ЧТЕНИЯ В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Олефиренко Оксана Валериевна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад №168 компенсирующего типа города Макеевки»

ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ В СИСТЕМЕ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

Иванова О.А., учитель-дефектолог МДОУ «Детский сад №168 компенсирующего типа города Макеевки»

Кейс для педагога >>>>>