Важным фактором повышения профессионального уровня педагогов является 
самообразование. Оно определяется как целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры. Постоянное стремление к самосовершенствованию должно быть потребностью педагогов образовательных организаций.
Организация самообразования – одна из главных и сложных задач педагога.
Сегодня общество испытывает самые глубокие и стремительные перемены за всю сво
		
		... 
		
			Читать дальше »