Редколлегия научно-методического журнала «Педагогическая сокровищница Донетчины», учредителем которого является Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования», приглашает руководителей, педагогов общеобразовательных организаций и школ-интернатов, дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования для детей и для взрослых Донецкой Народной Республики стать авторами статей, которые войдут в первый номер издания в 2021 году.

Тема выпуска «Опыт реализации Государственных образовательных стандартов».

Целью выпуска является распространение лучшего управленческого опыта по цифровизации образования и подготовке к экспериментальной деятельности образовательных организаций в условиях внедрения Государственных образовательных стандартов (далее ГОС) и реализации Основных образовательных программ (далее ООП).

Задачи: представить лучшие образцы управленческой и педагогической деятельности, популяризовать творческие находки образовательных организаций; стимулировать педагогические коллективы к инновационной деятельности в образовательной сфере; способствовать повышению профессиональной компетентности руководителей и педагогов в использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; транслировать эффективные практики подготовки к осуществлению экспериментальной деятельности; повысить уровень информатизации образовательной системы Республики.

 Предлагаем примерную рубрикацию и круг возможных вопросов и проблем для обсуждения на страницах научно-методического издания (поле рассматриваемых вопросов и проблем может быть Вами дополнено):

1. Пути внедрения ГОС и реализации ООП (из опыта работы):

- Внедрение ГОС: Риски. Возможности. Находки.

- Разработка и реализация Основной образовательной программы: делимся опытом.

2. Цифровой горизонт образования (из опыта работы):

- Эффективное использование современных компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ГОС.

- Образовательный процесс с применением сетевых и дистанционных форм обучения в условиях реализации ГОС.

- Персональный сайт учителя: разработка, внедрение, сопровождение.

- Развитие учебных навыков обучающихся с использованием ИКТ и другие аспекты внедрения дистанционных образовательных технологий.

- От библиотеки к Информационно-методическому центру: движение в будущее сегодня.

3. От инноваций к эксперименту (из опыта работы):

• Управление инновационной деятельностью в образовательной организации.
• Сопровождение профессионально-личностного развития педагога посредством участия в инновационной деятельности образовательной организации
• Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся.
• Создание индивидуального образовательного маршрута обучающегося в дошкольном, общем, дополнительном образовании: аспекты и перспективы.
• Актуализация новых подходов в работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
• Современные методы преподавания и новые ГОС: соответствие и/или адаптация.
• Инновации в управлении деятельностью педагога дополнительного образования.
• Инновационные подходы в организации работы по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста.
• Инновации психолого-педагогической работы с обучающимися.
• Инновации в профессиональной деятельности педагогов при внедрении ГОС.

С подробными требованиями и рекомендациями для авторов по подготовке материалов к публикации можно ознакомиться по ссылке

Статьи для публикации, соответствующие теме и формату журнала, оформленные в соответствии с требованиями, Вы можете направлять до 01 февраля 2021 года на электронную почту atesta403@yandex.ru c темой «Статья ПСД 2021 № 1». (Файл назвать по образцу: «Иванова Л.И. ПСД РУБРИКА 2 (или 1, или 3)»).

Кафедра менеджмента образования и психологии
Отдел управления образованием и аттестации