Все люди доброй воли земного шара готовятся отметить величайшую дату – 70-летие Великой Победы в Великой Отечественной войне.

В дошкольном образовательном учреждении компенсирующего типа (специальном) № 152 управления образования Макеевского городского совета (заведующая: Извекова Татьяна Ивановна) прошел замечательный праздник, посвященный этой знаменательной дате.

В военном параде приняли участие воспитанники детского сада – отряды пограничников, моряков, летчиков, десантников с эмблемами и георгиевскими лентами.

Юные защитники Отечества с огромным удовольствием участвовали в состязаниях, танцевали, пели, играли под знаменитые песни< ... Читать дальше »

28 апреля 2015 года сотрудниками научно-методического центра специального и инклюзивного образования Донецкого ИППО проведено очередное заседание научно-исследовательской лаборатории руководящих кадров общеобразовательных школ по вопросам внедрения инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья по проблеме «Научно-методическое сопровождение инклюзивного образования» (научный консультант: Чернышев А.И., ректор Донецкого ИППО, кандидат педагогических наук, доцент; руководитель: Уманец Г.М., заведующая научно-методического центра специального и инклюзивного образования; соруководители: Кобзарь О.В., методист научно-методического центра специального и инклюзивного образования; Гайманова Т.Г., методист научно-методического центра менеджмен ... Читать дальше »

Проектная деятельность педагогов-практиков всегда ориентирована на профессиональное творчество, поиск и размышление. Процесс осмысления собственной педагогической деятельности в условиях инклюзивного процесса, сотрудничество со специалистами Института проблем инклюзивного образования, споры на проектных семинарах дали возможность педагогическому коллективу Центра образования № 2043 города Москвы сделать шаг в понимании самой идеи инклюзивного образования, овладеть технологиями психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями; обеспечить учителей, родителей и учащихся необходимыми способами психолого-педагогической поддержки.

Авторская модель психолого-педагогического сопровождения инклюзии прошла апробацию и представлена на страницах методического пособия «Создание и апробац ... Читать дальше »

23 апреля 2015 года в рамках работы Web-коллегиума креативной педагогики Донецкого института последипломного педагогического образования, состоялась Web-витрина перспективного педагогического опыта по проблеме «Инновации в системе логопедического сопровождения детей с особенными потребностями».

В рамках работы web-мероприятия был представлен опыт работы Каменевой Татьяны Викторовны, учителя – логопеда коммунального дошкольного образовательного учреждения компенсирующего типа (специального) №54 г. Макеевки (заведующая: Тимошенко Людмила Николаевна), специалиста высшей квалификационной категории, лауреата областного конкурса «Лучший работник года-2013» в сфере образования в номинации «Лучший педагог групп специа ... Читать дальше »

Уважаемые коллеги!

23 апреля 2015 года, в 11.00., в рамках работы Web-коллегиума креативной педагогики Донецкого института последипломного педагогического образования, состоится Web-витрина перспективного педагогического опыта по проблеме «Инновации в системе логопедического сопровождения детей с особенными потребностями».

Во время web-мероприятия будет представлен опыт работы Каменевой Татьяны Викторовны, учителя – логопеда коммунального дошкольного образовательного учреждения компенсирующего типа (специального) №54 г. Макеевки, специалиста высшей квалификационной категории, лауреата обла ... Читать дальше »

Научно-методический центр специального и инклюзивного образования предлагает познакомиться с работой онлайн – центра для детских специалистов «Мерсибо» и стать участниками мастер-классов, вебинаров по проблемам реализации инновационных технологий сопровождения и поддержки детей с особыми образовательными потребностями.

Специалисты онлайн-центра предлагают:

Мастер-класс «Нейропсихологическое обследование ребенка в логопедической практике».

Суббота, 18 апреля, 11:00 - 15:00

... Читать дальше »

15 апреля по плану НМЦ специального и инклюзивного образования Донецкого ИППО на базе Зугрэсской специальной общеобразовательной школы-интерната № 31 МОН Донецкой Народной Республики (директор Белоус Т. А.) был проведен семинар для руководителей специальных общеобразовательных школ-интернатов по проблеме: «Аналитическая деятельность как составляющая профессиональной компетентности руководителя специального интернатного учреждения».

В его работе приняли участие: Бондаренко Елена Владимировна, начальник отдела специального образования департамента общего и профессионально-технического образования Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики; Недилько Евгения Владимировна. специалист отдела специального образования департамента ... Читать дальше »

2 апреля ежегодно отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day). Он был установлен резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 18 декабря 2007 года, в которой была выражена обеспокоенность высокой численностью детей, страдающих аутизмом.

Аутизм — это постоянное нарушение развития, которое проявляется в течение первых трех лет жизни и является следствием неврологического расстройства, сказывающегося на функционировании мозга. Аутизмом страдают преимущественно дети. Для аутизма характерны нарушения способностей к социальному общению, проблемы вербальной и невербальной коммуникации. Поведение детей с аутизмом характеризуется также жесткой стереотипностью — от многократного повторения элементарных движений (потряхивание руками или подпрыги ... Читать дальше »

Уважаемые коллеги! Сообщаем, что в данный момент на интернет-площадке журнала "Планета Детства" проходят 3 конкурса. Два из них для воспитателей ДОУ и один для детей. Все участники получают сертификаты, а тройка победителей - призы!

... Читать дальше »

Уважаемые коллеги!

19 марта 2015 года, в 14.00., в рамках работы Web-коллегиума креативной педагогики, состоится web-презентация «Дидактического инструментария для проведения коррекционных занятий по развитию речи на дому с детьми дошкольного возраста «Запоминайка» (из опыта работы коммунального дошкольного образовательного учреждения № 26 Ворошиловского РОО г. Донецка)».

Реформирование системы образования лиц с особыми образовательными потребностями в регионе требует разработки новых эффективных методов коррекционно-развивающего обучения детей дошкольного возраста в условиях реализации моделей специального и инклюзивного образования. Современное дошкольное образовани ... Читать дальше »